現(xiàn)代中歐 版權(quán)所有; 2023
我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)體系日新月異的發(fā)展，對農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)人才培養(yǎng)不斷提出新的要求，教育部也越來越重視新農(nóng)科建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)林專業(yè)課程實(shí)驗教學(xué)改革勢在必行。北京現(xiàn)代中歐適時提出農(nóng)林仿真實(shí)訓(xùn)室解決方案，有效解決了農(nóng)林專業(yè)實(shí)驗教學(xué)難題。
農(nóng)林仿真實(shí)訓(xùn)室建設(shè)內(nèi)容共分兩個部分，一是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理（養(yǎng)殖業(yè)）沙盤模擬訓(xùn)練系統(tǒng)，二是農(nóng)林業(yè)經(jīng)營管理虛擬仿真教學(xué)輔助系統(tǒng)。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理（養(yǎng)殖業(yè)）沙盤模擬訓(xùn)練系統(tǒng)概述
本系統(tǒng)通過調(diào)研肉牛養(yǎng)殖基地，詳細(xì)研究了標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化肉牛養(yǎng)殖場的生產(chǎn)經(jīng)營模式，開發(fā)出適合農(nóng)業(yè)院校相關(guān)專業(yè)進(jìn)行教學(xué)使用的模擬系統(tǒng)，涵蓋了以下管理模塊：
通過模擬以上六方面的日常管理，從而降低養(yǎng)殖風(fēng)險，提高養(yǎng)牛場綜合經(jīng)濟(jì)效益。
農(nóng)林業(yè)經(jīng)營管理虛擬仿真教學(xué)輔助系統(tǒng)概述
農(nóng)林業(yè)經(jīng)營管理虛擬仿真教學(xué)輔助系統(tǒng)，是讓學(xué)員置身于模擬現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜環(huán)境之中，模擬林業(yè)企業(yè)管理工作的主要內(nèi)容，經(jīng)營產(chǎn)品：共有山雞、竹制品、臍橙三種產(chǎn)品供各公司選擇。包括市場調(diào)查、市場定位、產(chǎn)品定位、定價、促銷、渠道管理、人員管理、生產(chǎn)等都能在沙盤模擬系統(tǒng)中完美地體現(xiàn)出來。
學(xué)生進(jìn)行模擬四年的林業(yè)活動，通過團(tuán)隊合作，努力使企業(yè)在競爭的市場中獲得成功。
在模擬經(jīng)營的每一個階段老師提供有針對性的輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行策略修改。結(jié)算后由指導(dǎo)教師進(jìn)行分析講評，以林業(yè)綜合指標(biāo)排序確定經(jīng)營的成敗。包括：費(fèi)用利潤率、單位產(chǎn)品凈收益、銷售凈利率、銷售增長率、凈資產(chǎn)等綜合指標(biāo)決定各公司的排名。
(一) 農(nóng)林業(yè)經(jīng)營管理虛擬仿真教學(xué)輔助系統(tǒng)教學(xué)目的
1、 熟悉企業(yè)林業(yè)管理工作的全貌；
2、 提高林業(yè)管理中的決策能力、執(zhí)行能力；
3、 培養(yǎng)制定林業(yè)管理策略的能力；
4、 強(qiáng)化市場競爭意識、成本意識；
5、 培養(yǎng)統(tǒng)觀全局的思考能力；