平臺采用B/S結(jié)構(gòu)，運用spring cloud微服務(wù)技術(shù)，提供虛擬化的 Linux/windows 桌面環(huán)境，用戶可直接連接桌面環(huán)境進行開發(fā)，與華為ModelArts等高階組件無縫對接。
平臺提供動態(tài)分配CPU及GPU虛擬化資源功能，可以多人使用一塊GPU進行模型訓(xùn)練，也可一人使用多塊GPU，大大提高GPU資源的使用率。支持對虛擬機的管理，可以完成虛擬機的創(chuàng)建、快照、刪除、基于模版的克隆等常見操作。
支持對虛擬機的遷移，在線及離線遷移工作。
支持高可用功能，當(dāng)一臺節(jié)點主機宕機，在另外一臺節(jié)點主機上自動開啟虛機，無縫切換，完美解決日常教學(xué)中的突發(fā)問題。
主要模塊有課程制作工具、作業(yè)、活動、云盤、實訓(xùn)。

實訓(xùn)1
手寫數(shù)字識別項目綜合案例；
實訓(xùn)2
人臉識別項目綜合案例；
實訓(xùn)3
表情識別項目綜合案例；
實訓(xùn)4
車牌號碼、省份識別項目綜合案例；
實訓(xùn)5
性別識別項目綜合案例；
實訓(xùn)6
語音識別項目綜合案例。
每個項目案例包含代碼、環(huán)境、數(shù)據(jù)資源、項目案例指導(dǎo)書、配套開發(fā)軟件等多個實訓(xùn)資源。

實訓(xùn)項目（20個）：實訓(xùn)1 語音采集類；實訓(xùn)2 語音信號類；實訓(xùn)3 語音檢測類；實訓(xùn)4 語音噪聲類；實訓(xùn)5 語音模型類；實訓(xùn)6 聲源定位類；實訓(xùn)7 語音識別類；實訓(xùn)8 語音合成類

1. 實訓(xùn)系統(tǒng)以一個完整的AI人臉特征識別為教學(xué)實訓(xùn)案例，包含硬件設(shè)備及實訓(xùn)軟件。實訓(xùn)場景為將攝像機抓拍的圖片與設(shè)備上存儲的人臉庫中的人臉圖片進行比對分析，包括抓拍的人臉圖片、人員屬性（性別、年齡、是否戴眼鏡等）；
2. 人臉比對功能主要包含人臉庫管理（創(chuàng)建、修改、刪除、導(dǎo)入、查詢等）、人臉比對上傳、以圖搜圖功能。

用于計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、實訓(xùn)，可以通過圖形化仿真，模擬主流廠商路由器、交換機、防火墻、無線設(shè)備配置，支持大型網(wǎng)絡(luò)模擬，讓廣大師生能在沒有真實設(shè)備的情況下能夠模擬演練，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
平臺提供虛擬化的 Linux/windows 桌面環(huán)境，用戶可直接連接桌面環(huán)境進行開發(fā)。
平臺支持spice協(xié)議、RDP協(xié)議、vnc協(xié)議桌面遠(yuǎn)程協(xié)議，支持客戶端usb設(shè)備重定向，遠(yuǎn)程設(shè)備可直接訪問本地物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備。
主要模塊有課程制作工具、作業(yè)、活動、云盤、實訓(xùn)。

基于物聯(lián)網(wǎng)的虛擬仿真教學(xué)實訓(xùn)平臺，平臺采用B/S架構(gòu)，以軟件模擬代替硬件操作。
平臺方便教師統(tǒng)一管理，實現(xiàn)環(huán)境隔離，可實現(xiàn)每個學(xué)生可單獨操作一套物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，減少硬件損耗，大幅度上節(jié)省教學(xué)成本。

集設(shè)備在線采集、遠(yuǎn)程控制、無線傳輸、數(shù)據(jù)處理，完全支持鯤鵬生態(tài)。
信息發(fā)布等功能于一體的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)。是基于智能傳感器、無線傳輸技術(shù)、大規(guī)模數(shù)據(jù)處理與遠(yuǎn)程控制等物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)、無線通信、大數(shù)據(jù)技術(shù)高度融合開發(fā)的一套物聯(lián)網(wǎng)云服務(wù)平臺。
平臺能與物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)應(yīng)用實訓(xùn)裝置、物聯(lián)網(wǎng)可視化編輯器、物聯(lián)網(wǎng)虛擬仿真實訓(xùn)平臺進行無縫對接；平臺能一鍵獲取物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)實訓(xùn)裝置上的傳感器的數(shù)據(jù)，并控制相關(guān)執(zhí)行器； 平臺能與可視化編輯軟件提供數(shù)據(jù)輸入，并用于可視化數(shù)據(jù)展示。

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平臺基于AI人工智能技術(shù)，實現(xiàn)學(xué)生平面設(shè)計作品的自動比對；內(nèi)置公共實訓(xùn)課程資源，支持教師自主創(chuàng)建私有實訓(xùn)課程，教師可自出創(chuàng)建實訓(xùn)任務(wù)，自定義成績評級標(biāo)準(zhǔn)，自定義實訓(xùn)任務(wù)效果圖是否可見；學(xué)生完成實訓(xùn)任務(wù)后上傳作品，平臺自動與教師效果圖進行比較，自動顯示出相似度、系統(tǒng)建議評級，輔助教師進行成績評定，同時支持教師手動進行成績評定。

包含3個項目案例，每個案例大于16課時

實訓(xùn)課16課時，視頻課128課時

實訓(xùn)課16課時，視頻課80課時

平臺是由IBM研發(fā)的私有云解決方案平臺，主要包含：用戶管理、多租戶管理、應(yīng)用管理、鏡像管理、卷管理、網(wǎng)絡(luò)管理等功能。

提供自動化安裝Hadoop，簡化安裝部署過程，利用可視化的管理工具配置管理集群，并且通過大數(shù)據(jù)集群的服務(wù)、節(jié)點的運行狀況得到完整的監(jiān)控報告，提高集群部署質(zhì)量。

為高校組織大數(shù)據(jù)專業(yè)學(xué)生進行教學(xué)、實訓(xùn)的基礎(chǔ)管理功能包含，用戶管理、權(quán)限管理、實訓(xùn)教學(xué)組織、實訓(xùn)日志等相關(guān)功能。

采用Openstack架構(gòu)，利用虛擬化技術(shù)對物理資源進行虛擬化處理，形成統(tǒng)一的資源池即云計算環(huán)境，為實訓(xùn)教學(xué)的教師與學(xué)生提供相應(yīng)的計算、存儲、網(wǎng)絡(luò)等資源。

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采用大數(shù)據(jù)離線處理技術(shù)。大致可以分為以下幾步：
1.使用Java爬蟲的方式爬取云虛擬實訓(xùn)平臺的數(shù)據(jù)。
2.將爬取的數(shù)據(jù)上傳到hdfs中
3.使用MapReduce對HDFS中的原始數(shù)據(jù)進行清洗
4.使用Hive對清洗后的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析
5.使用Sqoop把Hive產(chǎn)生的統(tǒng)計結(jié)果導(dǎo)出到mysql中
6.使用echarts對分析出來的結(jié)果進行可視化項目整體采用Java語言進行開發(fā)，其中用到大數(shù)據(jù)生態(tài)圈中的Hadoop（hdfs、mapreduce），同時使用了市面上使用廣泛的數(shù)據(jù)倉庫hive，以及數(shù)據(jù)遷移工具sqoop。
為了拓寬知識面，還加入了數(shù)據(jù)可視化的部分，數(shù)據(jù)可視化采用ssm（spring springmvc mybatis）框架。
也就是說，本項目既包含大數(shù)據(jù)常用的數(shù)據(jù)處理技術(shù)，同時也包含java web的應(yīng)用。

大數(shù)據(jù)離線日志分析項目基于大數(shù)據(jù)離線處理技術(shù)，大致可以分為以下幾步：<br>1.首先將MySQL中的系統(tǒng)日志以文本的方式導(dǎo)出，然后將數(shù)據(jù)上傳到hdfs中，既可以保證文件的安全，也有利于開發(fā)人員開發(fā)使用<br>2.使用MapReduce對HDFS中的原始數(shù)據(jù)進行清洗<br>3.使用Hive對清洗后的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析<br>4.使用Sqoop把Hive產(chǎn)生的統(tǒng)計結(jié)果導(dǎo)出到mysql中<br>5.使用echarts對分析出來的結(jié)果進行可視化項目整體采用Java語言進行開發(fā)，其中用到大數(shù)據(jù)生態(tài)圈中的Hadoop（hdfs、mapreduce），同時使用了市面上使用廣泛的數(shù)據(jù)倉庫hive，以及數(shù)據(jù)遷移工具sqoop。<br>為了拓寬知識面，還加入了數(shù)據(jù)可視化的部分，數(shù)據(jù)可視化采用ssm（spring springmvc mybatis）框架。<br>也就是說，本項目既包含大數(shù)據(jù)常用的數(shù)據(jù)處理技術(shù)，同時也包含java web的應(yīng)用。

根據(jù)電商平臺用戶的基本資料與購物數(shù)據(jù)等信息，使用MR對數(shù)據(jù)進行清洗，將清洗后的的數(shù)據(jù)同步到hdfs與hive數(shù)據(jù)倉庫中，使用spark與hive相結(jié)合的方式對數(shù)據(jù)進行分析統(tǒng)計，得到對應(yīng)的指標(biāo)后將數(shù)據(jù)存儲在hbase中，最后使用通過java代碼查詢hbase中的數(shù)據(jù)來進行數(shù)據(jù)可視化

將病人的關(guān)鍵就診信息（姓名、疾�。├�用Python技術(shù)從數(shù)據(jù)庫中讀取后對數(shù)據(jù)進行封裝，將封裝好的數(shù)據(jù)發(fā)送到kafka中創(chuàng)建的主題中，利用spark streaming實時處理流來消費kafka中的數(shù)據(jù)，統(tǒng)計每天醫(yī)保審核的結(jié)果信息，然后將結(jié)果數(shù)據(jù)實時插入到mysql數(shù)據(jù)庫中供接口調(diào)用，最終實現(xiàn)醫(yī)療報銷數(shù)據(jù)的實時可視化展示（包含審核時間、審核狀態(tài)等信息）。
系統(tǒng)通過對病人的就診信息統(tǒng)計出符合報銷條件與不符合報銷條件以及不通過原因等，更直觀的展現(xiàn)出報銷信息。

平臺采用B/S結(jié)構(gòu)，運用spring cloud微服務(wù)技術(shù)，構(gòu)建多個穩(wěn)定、高效的服務(wù)模塊，提供SSO單點登錄服務(wù)，并使用統(tǒng)一的身份認(rèn)證鑒權(quán)。
平臺基于k8s實現(xiàn)公有云、混合云、私有云多種部署方式，采用MySQL集群和MongoDB集群，可根據(jù)教學(xué)需求提供KVM、容器滿足云計算教學(xué)虛擬化要求，還可根據(jù)教學(xué)需要按需分配CPU、內(nèi)存資源，為教學(xué)實訓(xùn)提供高可靠性、可動態(tài)伸縮、廣泛的教學(xué)服務(wù)。
主要模塊有課程制作工具、作業(yè)、活動、云盤、共享課、我的課、云優(yōu)選課。

平臺采用B/S結(jié)構(gòu)，運用spring cloud微服務(wù)技術(shù)，構(gòu)建多個穩(wěn)定、高效的服務(wù)模塊，提供SSO單點登錄服務(wù)，并使用統(tǒng)一的身份認(rèn)證鑒權(quán)。
平臺基于k8s實現(xiàn)公有云、混合云、私有云多種部署方式，采用MySQL集群和MongoDB集群，以少量硬件設(shè)備完成大量實訓(xùn)集群的構(gòu)建，且每個學(xué)生的實訓(xùn)環(huán)境互相隔離、實訓(xùn)過程互不干擾。
主要模塊有課程制作工具、作業(yè)、活動、云盤、共享課、我的課、云優(yōu)選課。

每學(xué)期最多注冊1000用戶資源平臺SAAS版

資源平臺SAAS版課程資源涵蓋《計算機公共基礎(chǔ)課》、《會計實務(wù)》、《銀行核心柜面》、《建筑信息化（BIM）》、《公有云應(yīng)用》、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》、《數(shù)字媒體》；（報價）每學(xué)期最多注冊3000用戶。

每學(xué)期最多注冊3000用戶資源平臺SAAS版

最高支持305人同時在線學(xué)習(xí)

最高支持304人同時在線學(xué)習(xí)

最高支持303人同時在線學(xué)習(xí)

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具備分布式軟總線，分布式數(shù)據(jù)管理和分布式安全三大核心能力。分布式軟總線讓多個設(shè)備融合為一個設(shè)備，帶來設(shè)備內(nèi)和設(shè)備間高吞吐、低延時、高可靠的流暢連接體驗；分布式數(shù)據(jù)管理讓跨設(shè)備數(shù)據(jù)訪問如同訪問本地大大提升跨設(shè)備數(shù)據(jù)遠(yuǎn)程讀寫和檢索性能等；分布式安全確保正確的人、用正確的設(shè)備、正確使用數(shù)據(jù)。
當(dāng)用戶進行解鎖、付款、登陸等行為時系統(tǒng)會主動拉出認(rèn)證請求，并通過分布式技術(shù)可信互聯(lián)能力，協(xié)同身份認(rèn)證確保正確的人。

軟件集Word、Excel、PointPoint訓(xùn)練、考試和閱卷為一體的Office輔助教學(xué)軟件，解決了計算機教師Office作業(yè)的批改之苦和Office教學(xué)的準(zhǔn)備之苦，為學(xué)校開展規(guī)范化計算機基礎(chǔ)的教學(xué)和考試提供了平臺，為大數(shù)據(jù)分析創(chuàng)造了條件。

包含：信息采集系統(tǒng)、無線傳輸系統(tǒng)、智能控制主機、信息展示終端和管理系統(tǒng)。

軟件可直接播放本地音視頻、網(wǎng)絡(luò)RTSP流、屏幕采集和文件采集四種不同方式，可同時顯示4畫面、8畫面、9畫面、16畫面、36畫面等，用戶可根據(jù)實際自由切換；
任意畫面矩陣中，雙擊單個畫面即可將其調(diào)整為單一顯示，再次雙擊則可直接回到多畫面；

圍繞著實時監(jiān)控應(yīng)用的開發(fā)，介紹了網(wǎng)絡(luò)攝像機的數(shù)據(jù)獲取調(diào)用及頁面渲染播放，通過API接口調(diào)用的方式，遠(yuǎn)程拉取視頻流實時控制攝像機，并利用video.js技術(shù)將獲取的數(shù)據(jù)在web端進行渲染展示；

是一個數(shù)據(jù)標(biāo)注工具。它允許您使用簡單明了的 UI 標(biāo)記音頻、文本、圖像、視頻和時間序列等數(shù)據(jù)類型，并導(dǎo)出為各種模型格式。
它可用于準(zhǔn)備原始數(shù)據(jù)或改進現(xiàn)有訓(xùn)練數(shù)據(jù)以獲得更準(zhǔn)確的 ML 模型。
數(shù)據(jù)標(biāo)注實訓(xùn)系統(tǒng)主要由創(chuàng)建項目、導(dǎo)入原始數(shù)據(jù)文件、標(biāo)注類型選擇、圖形化標(biāo)注、團隊化協(xié)助和導(dǎo)出數(shù)據(jù)集等功能組成，登錄成功后可以看到當(dāng)前用戶所創(chuàng)建/參與的所有標(biāo)注項目。
系統(tǒng)支持多用戶注冊并登錄、持同一項目多用戶協(xié)同標(biāo)注、支持在一個實例中處理所有數(shù)據(jù)集的多個項目、支持可配置的標(biāo)簽格式讓您可以自定義可視界面以滿足特定標(biāo)簽需求、支持多種數(shù)據(jù)類型，包括圖像、音頻、文本、HTML、時序和視、支持從文件或從JSON、CSV、TSV、RAR 和 ZIP 存檔中導(dǎo)入。

平臺采用kubernetes技術(shù)進行部署，支持公有云、私有云、混合云模式安裝；平臺支持多數(shù)據(jù)源從而保證技術(shù)的一致性；確保服務(wù)的穩(wěn)定、可擴展、彈性擴容；每個獨立服務(wù)支持分布式集群部署，理論上可以無限橫向擴展，提高系統(tǒng)處理能力，支持大規(guī)模并發(fā)教學(xué)全場景和數(shù)字化專業(yè)群教學(xué)實踐應(yīng)用。

平臺采用B/S結(jié)構(gòu)，運用spring cloud微服務(wù)技術(shù)，構(gòu)建多個穩(wěn)定、高效的服務(wù)模塊，提供SSO單點登錄服務(wù)，并使用統(tǒng)一的身份認(rèn)證鑒權(quán)。
平臺基于k8s實現(xiàn)公有云、混合云、私有云多種部署方式，提供在線html、css、js、jquery、vue等前端開發(fā)環(huán)境，實現(xiàn)真正的云開發(fā)，開箱即用，主要模塊有課程制作工具、作業(yè)、活動、云盤、共享課、我的課、云優(yōu)選課。

平臺采用B/S結(jié)構(gòu)，運用spring cloud微服務(wù)技術(shù)，用于數(shù)字媒體教學(xué)實訓(xùn)。主要模塊題庫管理、套題訓(xùn)練、統(tǒng)計、錯題集等模塊。

平臺基于spring cloud微服務(wù)架構(gòu)，提供便捷的SSO單點登錄，采用kubernetes進行部署，可支持公有云、混合云、私有云的安裝模式，數(shù)據(jù)層使用MySQL集群和MongoDB集群，實現(xiàn)了全流程EdvOps自動化運維，具有高內(nèi)聚、松耦合、業(yè)務(wù)單一、高性能、高并發(fā)、高可能、跨平臺、跨語言等特點。
主要模塊有課程制作工具、作業(yè)、活動、云盤、共享課、我的課、云優(yōu)選課。

平臺包含考試管理和試卷庫功能，組卷模式支持教師手動選題組卷或者根據(jù)規(guī)則自動組卷，試題可以從試題庫選擇，也提供手動錄入或者批量導(dǎo)入試卷，提供一份“ XXX 專業(yè)的技能”考試模板，題型可以是單選題、多選題、判斷題、填空題、主觀題等題型。
教師選擇已創(chuàng)建合格的試卷，可以選擇一個或多個班級發(fā)布考試，考試可以是集中進行的也可以是隨來隨考的，可設(shè)置考試時間有效期；學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進入考試，進行答題，系統(tǒng)自動保存學(xué)生答案、并顯示已完成試題號，提醒考試剩余時間。
考試完成后平臺支持自動批閱試卷，同時教師也可手動批閱試卷，批閱完成后可導(dǎo)出班級學(xué)生成績進行歸檔。

平臺基于spring cloud微服務(wù)架構(gòu)，提供便捷的SSO單點登錄，采用kubernetes進行部署，可支持公有云、混合云、私有云的安裝模式，數(shù)據(jù)層使用MySQL集群和MongoDB集群，實現(xiàn)了全流程EdvOps自動化運維，具有高內(nèi)聚、松耦合、業(yè)務(wù)單一、高性能、高并發(fā)、高可能、跨平臺、跨語言等特點。
主要模塊有課程制作工具、作業(yè)、活動、云盤、共享課、我的課、云優(yōu)選課。

用于計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、實訓(xùn)，可以通過圖形化仿真，模擬主流廠商路由器、交換機、防火墻、無線設(shè)備配置，支持大型網(wǎng)絡(luò)模擬，讓廣大師生能在沒有真實設(shè)備的情況下能夠模擬演練，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
平臺通過對真實網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的仿真模擬，幫助廣大ICT從業(yè)者和客戶快速熟悉數(shù)通系列產(chǎn)品，了解并掌握相關(guān)產(chǎn)品的操作和配置、提升對企業(yè)ICT網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、建設(shè)、運維能力，從而幫助企業(yè)構(gòu)建更高效，更優(yōu)質(zhì)的企業(yè)ICT網(wǎng)絡(luò)。
主要模塊有課程制作工具、作業(yè)、活動、云盤、仿真實訓(xùn)。

是為全國的職業(yè)院校專門研發(fā)的一站式競賽平臺，主要涵蓋了“團隊管理、獎項設(shè)置、賽項建立、規(guī)則建立、賽項發(fā)放、作品評測、獎項發(fā)放、團隊排名”完整的競賽流程，可同時支撐融媒體、云計算、大數(shù)據(jù)大賽等賽事。

平臺采用B/S結(jié)構(gòu)，運用spring cloud微服務(wù)技術(shù)，構(gòu)建多個穩(wěn)定、高效的服務(wù)模塊，提供SSO單點登錄服務(wù)，并使用統(tǒng)一的身份認(rèn)證鑒權(quán)。
平臺基于k8s實現(xiàn)公有云、混合云、私有云多種部署方式，提供在線java、python等后臺語言，實現(xiàn)真正的云開發(fā)，開箱即用，主要模塊有課程制作工具、作業(yè)、活動、云盤、共享課、我的課、云優(yōu)選課。

輔助師生用來構(gòu)建web前端應(yīng)用程序的一個教學(xué)工具，它采用圖形化界面來代替代碼開發(fā)界面，通過拖拽、移動一些控件與控件節(jié)點，來過完成一個頁面的設(shè)計，完全支持鯤鵬生態(tài)。
它非常適合web前端初學(xué)者學(xué)者使用，其特點是通過低代碼編程降低學(xué)習(xí)門檻，同時在必要的時候也可以寫一些輔助代碼來完善和拓展web前端應(yīng)用程序的功能。
學(xué)生只需具備基本編程常識，不需要懂算法、語法、編譯、調(diào)試就能做出企業(yè)級的應(yīng)用。

以無人機為載體，詳細(xì)講解PCB設(shè)計制板全過程。原理圖文件和原理圖元件文件封裝，常見元器件原理圖符號的畫法和技巧，原理圖元器件布局、元器件擺放、元器件參數(shù)設(shè)置、電氣接線等方法技巧；參照無人機PCB文件 ，設(shè)計PCB，要求自畫PCB元件封裝。
知識點：學(xué)習(xí)PCB文件和PCB元件封裝文件的關(guān)系，常見元器件PCB封裝的畫法和技巧，PCB元器件布局、元器件擺放、電氣接線等方法技巧。PCB制板流程和工藝， SMT加工流程和工藝。

建立在現(xiàn)實智能樓宇工程基礎(chǔ)上，結(jié)合3D虛擬現(xiàn)實技術(shù)，依托于3D虛擬Unity平臺通過模擬或還原現(xiàn)實中的智能樓宇工程，構(gòu)建的虛擬的3D立體工程場景；

能夠?qū)⒔Y(jié)綜合布線工程實施部分內(nèi)容進行仿真。并針對實際工程仿真過程中的場景設(shè)備信息、場景業(yè)務(wù)信息進行配套文字、音頻講解。